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湖南师范大学家教信息库

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  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 颜老师

    雅礼中学

    初中化学亲和力强,幽默风趣,善于沟通,有自己独特的教学风格,善于把握中高考的重点难点并有独特的解决方法


  • 王老师



    高三数学认真 负责 讲课层层递进


  • 石老师



    高三英语 初三英语本人在大学期间担任学生干部、中文系记者站副站长、学校第四届影像艺术界编导、撰稿人等。其中多次从事家庭教师以及考研的经历,使我具备了强烈的责任感、敏锐的观察力和持之以恒的品质。我热爱写作、英语,并对教育事业有着强烈的热情,对学生有着认真负责的态度。 优势:研究生入学考试初试复试第一名、英语过六级、有高中语文教师资格证、普通话二甲、热情、负责、充满活力,有较强的团队协调能力和组织安排能力。


  • 夏老师



    初三英语,高一高二英语,高三英语,本人是湖南师范大学英语专业研究生,通过了英语专业八级,本科和研究生的专业均为英语,有多次家教经验,工作认真。


  • 付老师



    高三数学性格开朗,工作仔细、认真、负责,有耐心,专业基础扎实。大学期间连续三年获“三好学生”及“专业三等奖”。


  • 张老师



    初三数学本人性格开朗 爱好体育,音乐,在本科期间有多次家教经验,辅导过的学生成绩都有明显的提高。


  • 廖老师



    高三数理化钢琴六级 热爱运动 热爱音乐


  • 蔺老师



    初三数学教学方法独特,因材施教。


  • 陈老师



    高三语文性格乐观开朗,有亲和力,工作认真,善于学习。自读书起语文、英语都十分擅长。


  • 董老师



    初三数学教学成绩斐然


  • 张老师



    初三数学采用一对一培训式的教学,辅导老师依托自身过硬的音乐知识,系湖南师范大学音乐系研究生,长期从事声乐、钢琴等学生和成人小课辅导教学,曾在长沙超越艺术高考培训学校任班主任兼声乐、钢琴老师2年,在奥乐琴行等多处任职,认真负责,经验丰富,方法灵活,注重兴趣培养!我的辅导宗旨是“启蒙孩子的兴趣爱好,帮助喜欢音乐的孩子更好的成长进步”我们坚持“辅导以学生为本,以质量为先,让家长放心”的宗旨。


  • 周老师



    高三语文5岁开始学钢琴。现考入湖南师大硕士研究生,跟随朱咏北院长学习钢琴。目前弹得曲目是李斯特的钟,贝多芬月光奏鸣曲第三乐章,肖邦的第一谐谑曲。


  • 吴老师



    高三数学本人性格开朗,且热爱书法,唱歌


  • 胡老师



    高三数学,初三数学掌握熟练的教师基本技能,做事认真细致,富有耐心和责任心,有着强烈的团体意识和合作精神,热爱教育事业。喜欢挑战,勇于承担责任,充满自信,热衷于将工作做得尽善尽美。


  • 蔡教员

    湖南师范大学

    高一高二数学,个人比较喜欢数学,数学成绩也一直很好,


  • 左老师



    高三物理本人性格温和、开朗,待人热情、真诚,具有耐心,愿意聆听学生的问题,善于鼓励学生,能够迅速地适应环境并融入教学氛围。 本人对语文、数学具有高度的学习热情,初中高中数学、语文成绩优异,曾多次居班级前三。对题目题型能够系统概括,条理清晰,有一套自己的学习方法,能够结合老师上课的思路以及考试题型进行讲解,以解疑和预习为主,善于引导学生思考。尤其了解侧重文科的学生对于数学的疑难所在。 另外有6年的硬笔书法学习经验以及硬笔书法4级证书。


  • 张教员

    湖南师范大学

    初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,计算机应用能力中级,程序设计初级,初中数理化,物理,数学,有亲和力,善于与学生沟通。专业知识扎实,善于构建整体知识脉络便于学生理解掌握,深谙横纵连贯的学习体系给予学生教学。以往有深厚的家教经验,所教学生学业成绩大多得以提高,升到名校。曾到海云天网上评卷公司实习,负责过中考、高考、研究深入学考试,熟悉教师的评卷心理与评卷习惯。


  • 熊老师



    初三数学自幼绘画,已经有16年经历!擅长各种钟内绘画!性格温和好相处!参加过国内外展览,有相关证书,出版相关书籍,部分作品被海内外收藏夹收藏2009,油画《工业酸雨》入选“第十一届全国美展湖南展区”2010《大宴》年湘潭市油画展2010,《上苍保佑吃饱饭的人们》入选“E京华”,雅昌艺术家联展览2011,《大宴》入选中国油画院,“挖掘与发现”中国油画新人展2012,,<克拉姆依山之巅》入选“E京华2“雅昌艺术家联展


  • 侯教员

    湖南师范大学

    小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,性格开朗,活泼,十分喜欢喝小孩子相处


  • 尹老师



    高三化学本人性格开朗活泼,善于与人交流,喜欢教师职业,认为教师不仅仅是学生知识上的指引者,对学生来说,是一位精神导师,引导学生个性教育是我的教育理念。


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